Πρόταση διακόσμησης για το ωρολόγιο πρόγραμμα τάξης (πεταλούδες)

Ακολουθεί πρόταση διακόσμησης τάξης για το ωρολόγιο πρόγραμμα της εβδομάδας.

Καρτέλες μαθημάτων:

Καρτέλες ημερών: 

 Υπόδειγμα και φωτογραφικό στιγμιότυπο:

Γραμματική για τη Γ' τάξη: ένα ηλεκτρονικό αρχείο με συγκεντρωμένα τα φαινόμενα της γραμματικής και του συντακτικού της Γ΄ τάξης

Στον σύνδεσμο που ακολουθεί θα βρείτε συγκεντρωμένα ανά ενότητα και μάθημα τα βασικά γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα που επεξεργαζόμαστε στη Γ' τάξη.

Το αρχείο (συνολικά 45 σελίδων) είναι διαμορφωμένο ώστε να μπορεί να εκτυπωθεί σε χαρτί Α4 και να κοπεί στη μέση, για να σχηματιστεί ένα μικρό βιβλίο/φυλλάδιο διάσταση Α5.

Βρείτε τη "Γραμματική μου" στον σύνδεσμο που ακολουθεί:

https://drive.google.com/file/d/1fjd0PQ6FoIQAqzaRxDJUecUJhQoBb6uB/view?usp=sharing

Αξιοποιώντας το Padlet για τη διαμόρφωση παρουσιάσεων

Για την παρουσίαση των μαθημάτων της Ιστορίας, αλλά και γενικότερα για την παρουσίαση πληροφοριών με ενσωματωμένες φωτογραφίες, κείμενο και συνδέσμους, μπορεί να αξιοποιηθεί το online εργαλείο Padlet. 

Μπορείτε να βρείτε την παρουσίαση για το πρώτο μάθημα από τη Μυθολογία και την Ενότητα "Η δημιουργία του κόσμου" με τίτλο Τιτανομαχία (Β.Μ. σελ. 7 έως 10) στον σύνδεσμο:

https://padlet.com/taniamanesi/xqojpuxk1uxd

Προσεγγίζοντας "πολυτροπικά" τα κείμενα του Βιβλίου Μαθητή Γλώσσας (Γ' τάξη)

Για την πρώτη ενότητα και τα 4 πρώτα μαθήματα του Βιβλίου Μαθητή Γλώσσας προτείνεται η "πολυτροπική" προσέγγιση των κειμένων με χρήσιμους συνδέσμους, ενσωματωμένο εποπτικό και φωτογραφικό υλικό, στοιχεία γραμματικής και σύνταξης και φύλλα εργασίας.

Θα τα βρείτε στους ακόλουθους συνδέσμους:

https://drive.google.com/file/d/12auXEWf0NY3Asz7-CRfjZr0O1w1I7pH7/view?usp=sharing
(Μάθημα 1ο)

https://drive.google.com/file/d/1PAkIvgQLwHDJNsqhE_-y_xGkl53kciX_/view?usp=sharing
(Μάθημα 2ο)

https://drive.google.com/file/d/1fl9oUkLAldcMuE42pQ8yTYZ_WgU3TAyy/view?usp=sharing
(Μάθημα 3ο)

https://drive.google.com/file/d/1OFYv-vt5AgxjI-hn5KafUCT7Va-m-XPv/view?usp=sharing
(Μάθημα 4ο)

Διαδραστικό τετράδιο ορθογραφίας (Γ' Δημοτικού): για το 1ο τεύχος του Βιβλίου Μαθητή

Ακολουθεί μια πρόταση για τη διαμόρφωση διαδραστικού τετραδίου ορθογραφίας. Αφορά ενδεικτικές ορθογραφίες για το 1ο τεύχος του Βιβλίου Μαθητή Γλώσσας της Γ' Δημοτικού.
Θα το βρείτε στον σύνδεσμο:
https://drive.google.com/file/d/13_rMolDBU3TAq_9N0Q1ge7WK3ei6z4GU/view?usp=sharing

Το αντίστοιχο διαδραστικό τετράδιο για το 2ο και 3ο τεύχος του Βιβλίου Μαθητή Γλώσσας της Γ' Δημοτικού θα το βρείτε στον σύνδεσμο:
https://drive.google.com/file/d/129SgwWEvpf52pv2p37LTOj8cTEcy2ein/view?usp=sharing

Επαναληπτικό κριτήριο στην 6η ενότητα των Μαθηματικών - Εισαγωγή στους δεκαδικούς αριθμούς (του Αντώνη Κωστόπουλου)

Ακολουθεί επαναληπτικό κριτήριο για την 6η ενότητα των Μαθηματικών της Γ' τάξης (Εισαγωγή στους δεκαδικούς αριθμούς). Το έχει επιμεληθεί ο συνάδελφος Αντώνης Κωστόπουλος.

Βρείτε το κριτήριο στον σύνδεσμο:

https://drive.google.com/file/d/18kONpilTc4tkJQNjlJVEgddBMdSynPFw/view?usp=sharing

Επαναληπτικό κριτήριο για την 6η και 7η ενότητα της Γλώσσας (Γ' τάξη), του Αντώνη Κωστόπουλου

Ακολουθεί επαναληπτικό κριτήριο για την 6η και 7η ενότητα της Γλώσσας (Γ' τάξη).

Μπορείτε να το βρείτε στον σύνδεσμο:
https://drive.google.com/file/d/125I3tyhRYiTqiivEApAKp18-NFhTvukq/view?usp=sharing

Επαναληπτικές ασκήσεις για την 6η και 7η ενότητα της Γλώσσας (Γ' τάξη)

Ακολουθεί φύλλο εργασίας του συναδέλφου Αντώνη Κωστόπουλου με επαναληπτικές ασκήσεις για την 6η και 7η ενότητα της Γλώσσας (Γ' τάξη).

Μπορείτε να το βρείτε στον σύνδεσμο:

https://drive.google.com/file/d/1z-RgXPau6HKCHHrgtKzALRaps0JEXEJC/view?usp=sharing

Αντωνυμία (προσωπική ή κτητική) ή οριστικό άρθρο; Πίνακες αναφοράς και online ασκήσεις

Ακολουθούν πίνακες αναφοράς για τη διάκριση της αντωνυμίας (προσωπικής και κτητικής) από το οριστικό άρθρο.

Δείτε και μια online άσκηση στον σύνδεσμο:
https://wordwall.net/resource/1268956

Παίζοντας με τα αρκτικόλεξα: Γλώσσα Γ' τάξη, 6η ενότητα "Πολιτείες ντυμένες στα λευκά"

Ακολουθεί template για τη δημιουργία αρκτικόλεξων από τα παιδιά. Με αφορμή την επεξεργασία του φαινομένου στην 6η ενότητα της Γλώσσας. Προτείνεται για τη διακόσμηση της πόρτας της τάξης...

Προσεγγίζοντας το προφίλ του ήρωα μιας ιστορίας: σχεδιάγραμμα γραπτής έκφρασης

Για τη συγγραφή ενός κειμένου μυθοπλασίας χρειαζόμαστε έναν ήρωα (φανταστικό ή πραγματικό).

Ακολουθεί template για να βοηθηθούν οι μαθητές στη διαμόρφωση του ήρωα της ιστορίας τους.

Χτίζοντας το προφίλ του ήρωα της ιστορίας μου

Διδακτική αξιοποίηση ενός βίντεο για τον Ποντιακό Ελληνισμό

Στο πλαίσιο υλοποίησης πολιτιστικού προγράμματος σχετικού με τον Ποντιακό Ελληνισμό, προτείνεται η διδακτική αξιοποίηση ενός βίντεο που μπορεί να χρησιμοποιηθεί και ως αρχική αφόρμηση για το υπό διαπραγμάτευση θέμα. Συνοδευτικά ακολουθούν 2 φύλλα εργασίας με 4 ασκήσεις που αφορούν την παρακολούθηση του βίντεο. Μπορεί να συνδυαστεί με την ενότητα της Αργοναυτικής Εκστρατείας από το Βιβλίο της Ιστορίας.

Βρείτε το βίντεο στον σύνδεσμο που ακολουθεί:

https://www.youtube.com/watch?v=puwIWcNX50c

Σχεδιαγράμματα γραπτής έκφρασης για τη διήγηση πραγματικής ιστορίας (για τη Β' και Γ' Δημοτικού)

Ακολουθούν 3 σχεδιαγράμματα για την γραπτή έκφραση της Β' και Γ' Δημοτικού και αφορούν τη διήγηση μιας πραγματικής ιστορίας. Απλά templates για story maps θα βρείτε επίσης στον σύνδεσμο:

http://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2015/08/story-maps-20-templates.html

Στην ετικέτα ΕΚΘΕΣΕΙΣ/ΓΡΑΠΤΗ ΕΚΦΡΑΣΗ θα βρείτε τις υπόλοιπες σχετικές αναρτήσεις του ιστολόγίου.