Πηγαίνω στην Τετάρτη...και τώρα στην Τρίτη: Γραπτή Έκφραση Δ' Δημοτικού: Ενότητα 2η "Ρώτα το νερό... τι τρέχει"

Σχετικά με την αναδημοσίευση:

Αγαπητοί συνάδελφοι και γονείς, όλο το υλικό που έχει το όνομά μου και την υπογραφή του ιστολογίου "Πηγαίνω στην Τετάρτη...και τώρα στην Τρίτη" είναι ΕΝΤΕΛΩΣ ΔΩΡΕΑΝ και προς ελεύθερη προσωπική χρήση για όλους. Ωστόσο απαγορεύεται η εμπορική του εκμετάλλευση, δηλαδή να χρησιμοποιηθεί υλικό που έχω φτιάξει για να κερδοσκοπήσει κάποιος είτε μέσω του υλικού αυτού καθεαυτού, είτε μέσω διαφημίσεων.

Επίσης, παρακαλώ όποιον θέλει να κάνει αναφορά στο περιεχόμενο των αναρτήσεων, να αναρτήσει τον σύνδεσμο από τη γραμμή URL της κάθε ανάρτησης και ΟΧΙ ΑΥΤΟΥΣΙΟ το περιεχόμενο της ανάρτησης ΜΕ ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ - ΕΠΙΚΟΛΛΗΣΗ. Ευχαριστώ πολύ για τη συνεργασία.

Θα ήταν για μένα εξαιρετική τιμή, αν θέλατε να γίνετε μέλη στη Δημόσια Ομάδα στο Facebook που διαχειρίζομαι, με το όνομα "Μία τάξη, μία καρδιά, ένα όνειρο", για να ενημερώνεστε για τις πιο πρόσφατες αναρτήσεις, να γνωρίζετε τη δουλειά σπουδαίων συναδέλφων και να αναρτάτε όσες όμορφες δημιουργίες και ιδέες έχετε. Σας ευχαριστώ πολύ.

Τάνια Μάνεση

https://www.facebook.com/groups/212648049523134

25 Αυγ 2016

Γραπτή Έκφραση Δ' Δημοτικού: Ενότητα 2η "Ρώτα το νερό... τι τρέχει" - 4 σχεδιαγράμματα και χρήσιμες συνδέσεις

Για τη δεύτερη ενότητα της Γλώσσας "Ρώτα το νερό... τι τρέχει", προτείνονται τα ακόλουθα 4 σχεδιαγράμματα για την παραγωγή γραπτού λόγου. Στα σκιασμένα κελιά δηλώνονται τα τρία βασικά μέρη της έκθεσης: πρόλογος, κυρίως θέμα και επίλογος.
Τα σχεδιαγράμματα δίνονται και σε ασπρόμαυρο template.

Στην ετικέτα του ιστολογίου "Εκθέσεις/Γραπτή Έκφραση", βρείτε τις υπόλοιπες σχετικές αναρτήσεις.

Όλες οι αναρτήσεις για τη 2η ενότητα της Γλώσσας "Ρώτα το νερό... τι τρέχει" βρίσκονται ΕΔΩ.

Σχεδιάγραμμα 1: Περιγραφή ενός τοπίου

Για την περιγραφή τοπίου δείτε επίσης:

http://www.e-selides.gr/download/7860,%CE%94_%CF%84%CE%AC%CE%BE%CE%B7__%CE%93%CE%BB%CF%8E%CF%83%CF%83%CE%B1__2%CE%B7_%CE%B5%CE%BD%CF%8C%CF%84%CE%B7%CF%84%CE%B1__%CE%A0%CF%89%CF%82_%CF%80%CE%B5%CF%81%CE%B9%CE%B3%CF%81%CE%AC%CF%86%CE%BF%CF%85%CE%BC%CE%B5_%CE%AD%CE%BD%CE%B1_%CF%84%CE%BF%CF%80%CE%AF%CE%BF

(σχεδιάγραμμα και παράδειγμα γραπτής έκφρασης)

https://www.scribd.com/doc/166959317/%CF%80%CE%B5%CF%81%CE%B9%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%AE-%CF%84%CE%BF%CF%80%CE%AF%CE%BF%CF%85-pdf

(πολύ ενδιαφέρον αποθηκεύσιμο αρχείο για την περιγραφή τοπίου)

http://dclasstaxiarchis2011.blogspot.gr/2011/10/blog-post_16.html

(παράδειγμα έκθεση μαθητή για την περιγραφή τοπίου)

http://micro-kosmos.uoa.gr/gr/magazine/ergasies_foititon/ettap/2012-13/write/topio.htm

(δομή περιγραφής τοπίου και εννοιολογικός χάρτης)

https://e-didaskalia.blogspot.gr/2013/06/blog-post_5521.html

(χρήσιμα σχεδιαγράμματα για την γραπτή έκφραση της Δ' Δημοτικού - και όχι μόνο)

Σχεδιάγραμμα 2: Συνέντευξη

Για τις συνεντεύξεις δείτε επίσης:

http://d5dimsx.blogspot.gr/2014/02/blog-post.html
(παραδείγματα συνεντεύξεων)

http://blogs.sch.gr/30dimperist/2012/02/21/%CF%83%CF%85%CE%BD%CE%B5%CE%BD%CF%84%CE%B5%CF%85%CE%BE%CE%B7-%CE%BC%CE%B5-%CE%BC%CE%B9%CE%B1-%CE%B5%CE%BB%CE%B9%CE%B1-%CE%BC%CE%B1%CF%81%CE%B9%CE%B1%CE%BD%CE%B8%CE%B7-%CE%BC%CF%85%CE%BB%CF%89%CE%BD/
(ακόμα ένα παράδειγμα από μαθήτρια της Δ' Δημοτικού)

http://tadefterakiablogaroun.blogspot.gr/2016/02/blog-post_1.html
(ερωτήσεις συνέντευξης από μία ελιά)